2 我的孩子对学校提供的课后拓展活动表现出浓厚的兴趣,她希望通过留在学校参加这些活动来丰富自己的课余生活,同时也能够利用这个时间进行自主学习和作业完成3 在我无法亲自照顾孩子的时候,课后服务提供了一个良好的替代方案它不仅能够保证孩子得到适当的监护,还能在老师的指导下完成作业,这对于孩子。
校长全面负责,教导处负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持总结等工作,其他各部门按职责开展具体工作 3部门责任分工 充分利用各功能室图书室体育器材等资源,安排相关在职教师和符合相关条件的人员开展课后服务工作成立课后服务领导小组,全面监督课后服务管理活动管理安全管理等工作 4服务时间。
3一个活动重点不要太多,应该把重点放在卷发制作上 反思 本次活动从活动设计上就能感觉到会受幼儿喜欢,但是怎么样把效果做出来,重点就是留有更多的时间供幼儿操作从活动效果上来说,幼儿确实很喜欢,但是效果没有完全出来,时间主要浪费在 1发型欣赏环节,与活动目标并没有紧密联系,可放在经验准备完成 2。
一课后服务活动内容 本着“因校制宜”的原则,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步为目的,主要开展下列活动周一乒乓球周二阅读周三足球周四篮球周五呼啦圈等兴趣小组活动二课后服务活动形式 服务活动分学校和班级两种活动方式1班级活动组织活动必须由教师分工负责。
从2019年10月开始,县教体局组织人员对开展课后服务工作进行了摸底调研,组织校长教师班主任学生家长进行调研,并积极向县政府汇报经县政府同意后,于2020年8月,教体局联合发改委等七部门同意后制定下发了关于义务教育阶段学校开展课后服务工作的实施方案下称方案,标志着我县课后服务工作正式进入实。
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