手抄报展板设计布置

组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，然后评选出23件作品上交，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览 植树节活动方案14 一活动主题 许美好愿望献绿色爱心 二活动目的 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心 三活动时间；线上评选可以通过人人微投票上传选手资料，选拔优秀演讲者，为宣传宪法树立榜样，带动更多人参与支持上传视频图文进行评选2宪法创意作品征集大赛 面向广大群众征集与宪法相关的创意作品，如绘画书法摄影手抄报微视频等在线上展示参赛作品，并组织大众投票和专家评审，评选出优秀作品给予。

3书面形式读书手抄报展览 4征文比赛“我的读书故事” 初二年级 1每日一读背活动 内容弟子规 时间早读时间语文课前五分钟 2格言背诵美文摘抄以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵默写 各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文；8举办第四届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖手抄报作品展览5月负责部门语文科组9“名著有声阅读”优秀影片播放负责部门教务处校团委免费播放简爱傲慢与偏见茶馆等名著改编电影用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们。

手抄报展示活动方案

特制定庆六一活动方案如下 一活动主题 童心同乐 和谐校园 二活动内容 六一节前夕及当天，开展学生手抄报书画展游园活动新队员入队等活动，丰富学生学校生活 三活动安排 一庆六一手抄报展览 以“快乐成长”“我爱校园”“欢乐童年”为主题，采用B4纸张，钢笔书写，三年级以上学生人人参与。

根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛读书演讲讲故事比赛，读书报告会，古诗擂台赛读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动 4落实评价 1建立学生的“读书成长册”可让学生进行个性化栏目设计如个人小档案，读书计划书读书笔记读书获奖记载等每学期一本班主任做到三。

在少先队员们的激情献词中，演唱会缓缓启动紧接着，从9月28日起，学校利用“班班通”与计算机课程，组织学生登陆中国文明网央视网等网站，参与“向国旗敬礼”主题的网上签名寄语活动学生们还以手绘的形式，表达对未来的憧憬，举办了一场手抄报展览，庆祝建国70周年的到来这些活动不仅丰富了学生的文化。

各班各专业可自行策划组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案组织计划开展情况效果总结交团委 4科普主题图片展板报和手抄报，原则上由团委统一策划组织，以班级为单位参加 四科普宣传工作实施过程 1策划活动确定活动意义目的活动主题 2组织活动确定活动对象组织方式 3搜集。

手抄报展览方案范文

11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾从我做起”为主题的消防手抄报展览 11月5日11月6日，各班利用晨会进行了消防安全知识的宣讲学习讨论 11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练 11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识 六活动要求 1 提高认识，加强领导学。

3书面形式读书手抄报展览 4征文比赛“我的读书故事” 初二年级 1每日一读背活动 内容弟子规 时间早读时间语文课前五分钟 2格言背诵美文摘抄以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵默写 各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄。